Okul öncesi çocuklar için 2 numaralı dersle tanışıyoruz. Matematikte didaktik materyal. Şekil “2. Kıdemli gruptaki Famp dersinin özeti

Çocukları 2 sayı ve sayı ile tanıştırmak için, onlara sayıyı nesnelerin sayısı ile ilişkilendirmeyi öğretin. 2 sayısını yazmayı öğrenin. +, -, \u003d işaretlerini tanıtın. Çocukları 1 azaltma ve artırma becerisinde egzersiz yapın. Örnekleri ve problemleri çözerken uygun işaretleri kullanın. Uzamsal konumu belirleme ve kopyalama yeteneğini güçlendirin. Matematik becerilerinizi güçlendirin. Öğrenme görevini anlamayı öğrenin ve kendiniz yapın. Mantıklı düşünme ve dikkat geliştirin.

İndir:

Ön izleme:

Sunuların önizlemesini kullanmak için kendinize bir Google hesabı (hesabı) oluşturun ve giriş yapın: https://accounts.google.com


Slayt başlıkları:

Matematik dersi. Konu: 2. numaranın kompozisyonu Öğretmen: Lyagushina L.V

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0

Ayette görevler. Verandada bir köpek yavrusu oturuyor, Kabarık tarafını ısıtıyor. Bir diğeri koşarak geldi ve yanına oturdu. + \u003d Sabah evde iki tavşan oturuyordu. Ve birlikte mutlu bir şarkı söylediler. Biri kaçtı ve ikincisi bakıyor Kaç Zaitsev evi oturuyor? \u003d -

Ama bu iki numara. Ne olduğuna hayran kalın: İkili boynu büker, Kuyruk arkasından sürüklenir. 2

Fizkultminutka Bataklıkta, iki kız arkadaş, İki yeşil kurbağa. Sabah erkenden kendilerini yıkadılar, bir havluyla ovuşturdular, ayaklarıyla ezdiler, ellerini çırptılar, sağa, sola doğru eğildiler ve geri döndüler.

2 0 2 1 1 sayısının bileşimi 2 0 2 1 1

Çalışmanız için teşekkürler!


Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar

Matematik dersi "Sayı 7. Sayı 7. Herhangi bir sayıya bir sayının tamamlanması"

Geleceğin birinci sınıf öğrencileriyle Başarı Okulu'nda matematik dersi. "Sunumlar" bölümünde bu ders için bir sunum yaptım ....

Matematik dersi "Sayılar ve sayılar. Roma rakamları." 1. sınıf

Amaç: yeni bilinmeyen sayı sistemlerini tanımak; Romen rakamları, pratikte kullanımları hakkında bir fikir vermek için Görevler: Eğitim: sayılar hakkında bir fikir oluşturmak ve ...

Matematik Sayı ve rakam 9. Sayı yazma 9.

Bu ders, yeni bilginin keşfi için bir derstir. Ders materyali, yaratıcı düşüncenin, öğrencilerin algoritmik kültürünün geliştirilmesine yöneliktir. ... Yeni materyalin sunumu yöntemle gerçekleştirilir ...

İyi günler, Çocukluk Dünyası sitesinin ziyaretçileri!

Rakamlarla tanışmaya devam ediyoruz. Bugün matematik üzerine didaktik materyal ve numara ve basamak "2".

Küçük çocuğunuz kavramlara zaten çok aşinadır, biri yok. Bebeği "2" numarasına nasıl tanıtabilirim?

Resimdeki örneğe bir göz atalım.

Bebeğinize sorun:

  • Soldaki resimde kaç traktör var? (bir)
  • Bir numarayı bulun ve gösterin (Çocuk numaradan numarayı bulur. Kullandığınız malzeme: resimleri-sayıları veya manyetikleri kesin).
  • Solda veya sağda daha fazla traktör olduğu yerde, sayın?
  • Daha ne kadar?
  • İki numarayı nasıl aldın? (bir ve bir tane daha iki olacak)

İki numarayı yazmamız gerekiyor, sizce iki numarayı yazmak için ne kullanılabilir? (Çocuk size bir numara önerebilir ve bu doğru olacaktır).

"2" sayısını gösterin, nasıl göründüğünü çocuğunuzla birlikte dikkatlice düşünün. Küçük çocuğunuzun bir figür (bezelye, fasulye, iplikler) veya kalıp hamuru veya tuzlu hamur koymasına izin verin.

Arkadaşlar, bu seçeneklerden biri gibi, çocuğunuzu numara ve "2" rakamı ile nasıl tanıştırabilirsiniz.

Rakamlarla tanışmak için herhangi bir didaktik materyali kullanabilir, masayı kurarken tabakları, kaşıkları, odadaki nesneleri sayabilirsiniz. Konsolidasyon için, odada "2" olan nesneleri bulmayı teklif edin, bunları çocuklarla sınıftan önce önceden yerleştirin.

Ayrıca çocuklara zihinsel aritmetik kullanarak öğretmeyi düşünmenizi tavsiye ederim. Bu, çocuğunuzun bilgiyi çok hızlı algılamayı ve işlemeyi öğrenebileceği bir tekniktir.

Matematikte didaktik materyal.

2 numara"

Komik şiirler

Bacakta iki ağız kavgası

Ve başını eğer.

Boynumu çok güzel büküyor -

Bir kuğu gibi dümdüz yüzüyor.

S. Marshak

Yuvadan izlemeye bakın

İki genç kara kuş.

Gaga ilk pamukçuku gösterecek,

Ve ikincisi kuyruğu gösterecek.

S. Marshak

Testi yazmak için verdim

Kolechka için tüm görevler,

Ve şimdi defterlerimizde

İkisinde de iki tane var.

E. Grigorieva

Bir tür virgül gibi

Kroşe kuyruğu. Ve bu bir sır değil:

Tembel olan herkesi sever

Ve tembel insanları değil.

İki simit aldım

Küçük Irochka,

Her simit

Bir delik vardı.

İki simit Irochka

Sütle yiyin

İzin ver delikler

Daha sonrası için uzan.

E. Petrishcheva

Bir keresinde Kondrat'ın büyükbabasına sordular

Neşeli, konuşkan adamlar:

- Neden - zaten bir kereden fazla düşündük -

Tek dil, ama iki kulağımız mı var?

Büyükbaba cevap verdi: - Size açıklayabilirim:

Daha fazla dinlemek için

Daha az konuş.

E. Bandurenko

İki kız kardeş - iki el

Kıyarlar, inşa ederler, kazarlar,

Bahçedeki yabani otları yırtıyor

Ve birbirlerini yıkarlar.

İki el hamuru yoğurur -

Sol ve sağ

Deniz ve nehir suyu

Yüzerken tırmıkla içeri girerler.

S. Marshak

Geceleri gürültü 2 le,

Orada 2 gnome ziyaret etti.

Terazilere tırmandık

Genellikle burunlarını kırıştırdılar

Ama ağırlıklar olmadan onlar 2 olup olmadığı

Ağırlığımızı ölçeklerde öğrendik!

Ama bu iki numara,

Ne olduğuna hayran kalın.

İkili boynu büker

Kuyruk arkasından gidiyor.

S. Marshak

İki numaralı güzellik ne:

Bir boyun var, bir kafa var

Bir de sırt ve kuyruk var

"İki" kuğulara benziyor.

Gizli

Bize bir şarkı söyle bıldırcın

Bir iğne, iki iğne - bir Noel ağacı olacak,

Bir tahta, iki tahta - bir merdiven olacak,

Tek kelime, iki kelime - bir şarkı olacak.

M. Matusovsky

Bulmacalar

Her zaman kardeş gibi birlikte yürürüz.

Öğle yemeğindeyiz - masanın altında,

Ve geceleri - yatağın altında.

(Terlik.)

Erkeklerim var

İki gümüş at

İkisini de aynı anda kullanırım.

Ne tür atlara sahibim?

(Paten.)

İki örgü, iki küçük kız kardeş

İnce koyun yününden.

Nasıl yürümek - öyleyse giyin

Böylece beş ve beş donmuyor.

(Eldivenler.)

Okulda böyle bir kuş var: Bir sayfaya otursa,

Sonra sarkık bir kafa ile

Eve dönüyorum

(İki.)

Önümüzde ne var:

Kulakların arkasında iki şaft,

Tekerleğin önünde

Ve bir burun hemşiresi?

(Gözlük.)

Bilmeceyi tahmin edin: biz kimiz?

Açık bir günde evde oturuyoruz

Yağmur yağarsa, bir işimiz var -

Bataklıklarda kürek çek.

(Bot ayakkabı.)

Geceleri iki pencere kendiliğinden kapanır ve gün doğumunda kendiliğinden açılır.

(Gözler.)

İki bacakla koşarım

Sürücü üzerimde otururken.

Boynuzlarım onun elinde

Ve hız ayaklarının dibinde.

Ben sadece koşuda stabilim

Bir saniyeye dayanamıyorum.

(Bisiklet.)

İki uç, iki yüzük

Ve ortada karanfiller var.

(Makas.)

İşte bir dağ ve dağın yanında İki derin delik Bu deliklerde hava dolaşıyor, İçeri giriyor, sonra dışarı çıkıyor.

(Burun.)

Karda çiftler halinde koşarlar

Ve başarısız olmaktan korkmuyorlar.

(Kayak yapma.)

İki tekerleği var

Ve çerçevedeki eyer.

Altta iki pedal var

Onları ayaklarıyla döndürürler.

(Bisiklet.)

Havlamaz ısırmaz

Ve sınıftan sınıfa izin vermiyor

(İki.)

Eğlenceli görevler

Beş güzel beyaz bezelye ektim, Yerden tam olarak üç filiz vardı, üç bezelye filizlendi.

Kaç tanesi filizlenmedi?

İskelede beş tekne vardı, Dalga neşeyle salladı, üç tekne balıkçılar tarafından alındı, Nehirin genişliğini geçmek için, ve iskelede kaç tekne var

Dalga hala sallanıyor muydu?

* * * Külkedisi ayakkabısını kaybetti, tatilden koşarak geldi sessiz kaldı, kaybettiğini denemeye başladılar Sindirella kaç ayakkabısına sahipti?

Tavşan sepet içinde bir havuç taşıdı,

Bu satın alma işleminden memnun kaldım.

Hala ona havuç alırsan,

Kaç tane olacak?

Katlayabilir misin?

Sabahın erken saatlerinde kaç göz

Bizimle mi açılıyor?

* * * Verandada bir köpek yavrusu oturur, Kabarık tarafını ısıtır.

Ve yanına oturdu.

(Orada kaç tane yavru var?)

Üç yeşil kurbağa

Kenara oturduk.

Biri onlara göz kırptı

Ve göle daldı.

(Kaç kurbağa

Kenarda mı kaldı?)

Atasözleri ve sözler

  • İki Kişilik.
  • İki ölüm olamaz ve biri önlenemez.
  • İki tavşanı kovalayacaksın, tek bir tane bile yakalayamayacaksın.
  • Biri için yenilmiş iki yenilmemiş ver.

Tekerlemeler

Okuyucular

* * * Dövüşeceksin maymunlar, -

Seni bu kitaptan atacağım! "

E. Egorova tarafından çevrildi

Çocuklarla mutlu dersler!

Kısa Açıklama

Çocukları sayı ve 2 sayısı ile tanıştırmak için, onlara 2 rakamını 2 rakamı ile ilişkilendirmeyi, ellerin ince motor becerilerini geliştirmeyi öğretin.
Çocuklar için sunum ve çalışma kağıdı içeren ders.

Açıklama

Ders Konusu: Sayı ve 2 Numara Amaç: Çocukları 2 sayı ve sayı ile tanıştırmak, 2 sayısını 2 numara ile ilişkilendirmeyi öğretmek, ellerin ince motor becerilerini geliştirmek. 1) - Kaç karpuz sayılır? (slayt 2) - Kaç limon sayılır? (slayt 3) - Kaç tane çilek sayın? (slayt 4) - Kaç tane armut sayarsın? (slayt 5) - Kaç kelebek sayın? (slayt 6) 2) - Hangi numaralar eksik? (slayt 7) 2. 2 numara ile tanışma. 1) - Kaç tane Luntikov? (1) (slayt 8) - Kaç tane Luntikov var? (ve bir tane daha) - Bir evet bir, olur mu? (2) Ama bu 2 numara. Ne olduğuna hayran kalın! İkili boynu büker Kuyruk arkasından gidiyor. 2 rakamı, kağıt üzerindeki 2 rakamını temsil eden işarettir. - Resimde neden iki tane var? (slayt 9) 3. 2 numarasının grafik gösterimi - 2 rakamı neye benziyor? 1) 2 kaz yavrusu gibi görünüyor Uzun gagalı, ince boyunlu. (slayt 10)
2) İkisi kuğu gibidir:
Bir boyun ve bir kuyruk da var.
Kuğu söyleyebilir
İkinciyi nasıl yazabiliriz?

- Bir sayı yazmak için bir kuğu okşamanız gerekir.
- Peki annen seni nasıl okşuyor? (Kafasına vuruşlar.)
- Kuğu sevelim. (Çocuklar havada öğretmenden sonra tekrar eder)
- Şimdi kalemlerinizi alın ve iki numarayı yazın.
(2 numaralı harf) 4. Kıpır kıpır.
Güneş bizi şarj etmeye yükseltir Ellerimizi "Bir!" Emriyle kaldırıyoruz. "İki" komutundan vazgeçiyoruz! 5. Yansıma.
Görevleri çözün: Misha'nın bir kalemi var, Grisha'nın bir kalemi var. Kaç tane kalem Her iki bebek mi? 2 yavru futbol oynadı, Birine ev deniyordu. Pencereden dışarı bakıyor, inanıyor Şu anda kaç kişi oynuyor? Bu atasözlerini nasıl anlıyorsunuz? İki tavşanı kovalarsanız, tek bir tane bile yakalayamazsınız. Eski bir arkadaş, iki yenisinden daha iyidir. 6. Özet.
- Sınıfta hangi numarayla tanıştık? - Bana mektuptaki 2 rakamının işaretini göster. (2 numara) - Bilmeceleri tahmin et: 2 kardeş suya bakıyor, Yüzyıllar bir araya gelmeyecek. (sahil) 2 ikiz, 2 erkek kardeş Burun ata biner gibi oturuyorlar. (Gözlük) 2 yüzük, 2 uç, Karanfillerin ortasında. (makas) - Aferin! İyi çalıştı! Ve bunun için güneş sana gülümsüyor! (slayt 11)

Federal Eyalet Eğitim Standardına göre düşük fiyatlarla öğretmenlerin uzaktan öğrenimi

Web seminerleri, tazeleme kursları, profesyonel yeniden eğitim ve mesleki eğitim. Düşük fiyatlar. 9600'den fazla eğitim programı. Kurslar, yeniden eğitim ve mesleki eğitim için devlet diploması. Web seminerlerine katılım sertifikası. Ücretsiz web seminerleri. Lisans.

Ders konusu Sayı ve rakam 2.docx

Ders Konusu: Sayı ve 2 Numara

Amaç: Çocukları 2 sayı ve sayı ile tanıştırmak, 2 sayısını 2 numara ile ilişkilendirmeyi öğretmek, ellerin ince motor becerilerini geliştirmek.

1. Öğrencilerin bilgilerinin gerçekleştirilmesi.

1) - Kaç karpuz sayılır? (slayt 2)

Kaç limon sayılır? (slayt 3)

Kaç tane çilek sayın? (slayt 4)

Kaç tane armut sayın? (slayt 5)

Kaç tane kelebek sayın? (slayt 6)

2) - Hangi numaralar eksik? (slayt 7)

2. 2 numara ile tanışma.

1) - Kaç tane Luntikov? (1) (slayt 8)

Daha kaç Luntikov var? (ve bir tane daha)

Bir evet bir, olacak mı? (2)

Ama bu 2 numara.

Ne olduğuna hayran kalın!

İkili boynu büker

Kuyruk arkasından gidiyor.

2 rakamı, kağıt üzerindeki 2 rakamını temsil eden işarettir.

Resimde neden iki tane var? (slayt 9)

3. 2 numarasının grafik gösterimi

2 rakamı neye benziyor?

1) 2 kaz yavrusu gibi görünüyor

Uzun gagalı, ince boyunlu. (slayt 10)

2) İkisi kuğu gibidir:
Bir boyun ve bir kuyruk da var.
Kuğu söyleyebilir
İkinciyi nasıl yazabiliriz?

Bir sayı yazmak için bir kuğu okşamanız gerekir.

Annen seni nasıl okşuyor? (Kafasına vuruşlar.)

Kuğu sevelim. (Çocuklar havada öğretmenden sonra tekrar eder)

Şimdi kalemlerinizi alın ve iki numarayı yazın.

(2 numaralı harf)

4. Kıpır kıpır.

Güneş bizi şarj etmeye yükseltir

Ellerimizi "Bir!" Emriyle kaldırıyoruz.

Yeşillik üstümüzde hışırdar

"İki" komutundan vazgeçiyoruz!

5. Yansıma.

Görevleri çözün:

Misha'nın bir kalemi var,

Grisha'nın bir kalemi var.

Kaç tane kalem

Her iki bebek mi?

2 yavru futbol oynadı,

Birine ev deniyordu.

Pencereden dışarı bakıyor, inanıyor

Şu anda kaç kişi oynuyor?

Bu atasözlerini nasıl anlıyorsunuz?

İki tavşanı kovalarsanız, tek bir tane bile yakalayamazsınız.

Eski bir arkadaş, iki yenisinden daha iyidir.

6. Özet.

Sınıfta hangi numarayla karşılaştık?

Bana mektuptaki 2 rakamının işaretini göster. (2 numara)

Bilmeceleri tahmin et:

2 kardeş suya bakıyor,

Yüzyıllar bir araya gelmeyecek. (sahil)

2 ikiz, 2 erkek kardeş

Burun ata biner gibi oturuyorlar. (Gözlük)

FEMP "Numara 2. Numara 2. Çift" üst gruptaki sınıfların özeti

Amacı:

1. 2 numara 2 numaranın oluşumu ve bileşimi hakkında bilgi sahibi olmak.

2. Toplama ve çıkarma eylemlerinin anlamını, bütünün ve parçaların ilişkisini pekiştirmek.

Gözlem, zihinsel aktivite geliştirin. İşitsel ve görsel dikkat, hafıza, mantıksal düşünme geliştirin.

Matematik çalışmalarına olan ilgiyi artırın.

Gösteri malzemesi: pazen üzerindeki resimler: 1 güneş, 1 kız, 1 balıksırtı, 2 bulut, 2 mantar, 2 kuş; eşleştirilmiş resimler: kayaklar, patenler, botlar, çoraplar, eldivenler.

Bildiriler: matematik domino, 1 ruble para. ve 2 ruble.

Dersin seyri:

  1. Org. an:

Bütün çocuklar bir daire içinde toplandı

Ben senin arkadaşınım ve sen benim arkadaşımsın.

El ele tutuşalım

Ve birbirimize gülümseyeceğiz

Öğretmen: Beyler, sizi gördüğüme çok sevindim. Kolları tutun, birbirinize gülümseyin. Şimdi misafirlerimize bak, onlara bir gülücük ver. İnce!

Şimdi bana parmaklarını göster. Hadi onları arkadaş yapalım(hareketlerin koordinasyonu ve ince motor becerilerin gelişimi, hafızanın gelişimi).

Bizim grubumuzda kızlar ve erkekler arkadaş

Biz seninle arkadaşız küçük parmaklar

1,2,3,4,5 - Tekrar saymaya başlayalım: 5 4 3 2 1!

Birlikte bir çember oluşturuyoruz!

2. "Rakamlarla yürüyüşe çıkalım" ... ... yürüyüşe çıkalım, ama hava birdenbire kötüleşti ve….arka arkaya 1'den 10'a kadar olan tüm sayıları düzenleyin.Hesap (doğrudan ve ters)

3 ile 5 arasındaki sayı kaçtır?
- 7'nin sağındaki sayı nedir? 2'nin sol mu?

Görev "Müzikal dikte".

Öğretmen: Şimdi bir tefle püskürteceğim vuruş sayısını gösteren bir sayı göstermeniz gerekiyor. Hazır? O zaman dinle! (Öğretmen bir tef ile belirli sayıda vuruşu atar ve çocuklar cevabı numara fanını kullanarak veya bir numaralı kartı kaldırarak gösterir).

Gruplara ayrılma, eşitlikler oluşturmak.

Kaç tane top var? Küpler? (4)

Hangi bölümlere ayrılabilirler? (boyut olarak - büyük ve küçük; renkli - kırmızı ve mavi).

4. 2 numaranın oluşumu.

Oyun "Dinamik Resimler".

Flanel grafiğinde güneşin, bir kızın, bir Noel ağacının, bulutların, mantarların dinamik bir resmi derlenmiştir.

Eğitimci: Beyler, sizin için yaptığım resme bakın. Ve hikayemi dinle.

Güneş gökyüzünde uyandı ve gülümsemesi etraftaki her şeyi aydınlattı. Güneş ışınları bir orman temizliğine düştü, Noel ağacına, mantarlara gülümsedi. İşte bir bulut geldi, sonra bir başkası ve yağmur başladı. Yağmur hem mantarları hem de Noel ağacını döktü. Yağmur bittiğinde güneş yeniden belirdi. Tüm ışınlarıyla gülümsüyor. Ağaca bir kuş uçtu, güneş ışınlarını onun üzerinde parlattı ve kuş güzel şarkısına başladı. Kuşa başka bir kuş uçtu ve birlikte şarkı söylemeye başladılar. Ağacın altındaki mantar güneşten çok hoşlandı ve yağmurdan sonra büyüdü. Açıklığa bir kız geldi, şarkı söyleyen kuşları dinledi ve mantar toplamaya gitti.

Daha sonra öğretmen resimle ilgili sorular sorar:

Çocuklar tek tek elimizde hangi resimlerin olduğunu söyler mi? (1 Noel ağacı, 1 güneş, 1 kız)

Hangi resimler iki? (2 bulut, 2 mantar, 2 kuş)

Beyler, 2 bulut, 2 mantar, 2 kuş nasıl elde ettik? (önce bir bulut belirdi, sonra bir başkası - ve iki bulut ortaya çıktı. Başka bir kuş kuşa uçtu - 2 kuş vardı. Bir mantar vardı, başka bir mantar büyüdü - 2 mantar vardı).

Sen ve ben 2 numarayı nasıl alabiliriz? (İki almak için bire bir ekleriz).

Çocuklar, iki Noel ağacımız olacak şekilde başarabilir miyiz? Nasıl yapacağız? (Bir tane daha Noel ağacı ekleyelim).

Resimde iki kızın görünmesini sağlayabilir miyiz? Nasıl yapılır? (Bir kız daha ekleyin)

Resimde iki güneşin görünmesi için yapabilir miyiz? (değil). Neden? (çünkü sadece bir güneş var)

Fiziksel dakikalar:

İki kız kardeş - iki el

Kıyarlar, inşa ederler, kazarlar,

Bahçedeki yabani otları yırtıyor

Ve birbirlerini yıkarlar.

İki el hamuru yoğurur

Sol ve sağ.

Deniz ve nehir suyu

Yüzerken tırmıkla içeri girerler.

5. 2 numara ile tanışma.

Ama bu iki numara.

Ne olduğuna hayran kalın:

İkili boynu büker

Kuyruğunu arkasından sürüyor.

İki kaz yavrusu gibi görünüyor

Uzun boyunlu

Gaga incedir. (Ek 1)

Beyler, haftanın ikinci günü ne hatırlayalım? (Salı)

Ve yılın ikinci ayı nedir? (Şubat)

Beyler, hanginizin bu ay doğum günü var?

Beyler, sizin için bilmeceleri tahmin etmeme izin verin, siz de onları tahmin etmeye çalışacaksınız.

Biri der ki

İki bakıyor

İki kişi dinliyor. (Dil, gözler, kulaklar)

Hayatları boyunca solladılar

Ve birbirlerini geçemezler. (bacaklar)

İki kıpır kıpır komşu

İş yerinde bir gün

Bir gece dinlenin. (Gözler)

Şimdi kendinize bakın ve birer birer neye sahip olduğunuzu ve neye sahip olduğunuzu bulun?

6. 2 numarayı yazıyorum.

a) Numaranın yazısını tahtaya gösterin.
b) "Havada" sayı yazmak.

c) Bir kağıt parçası üzerine mektup (Ek 2).

7. "Çift" kavramı.

Bir çift ne kadar? Bir çift eldiven ne içindir?


Fanila üzerinde kayaklar, patenler, eldivenler, çoraplar ve botların resimleri kargaşa içindedir.

Beyler, şimdi flanel grafiğe gidip doğru rakamlara sahip miyiz bakalım? (Değil). Ve neden? (çünkü buradaki tüm rakamlar eşleştirilmiştir ve her zaman birlikte olmaları gerekir)

Bunu düzeltelim, 2 öğeyi nasıl elde ederiz, bir çift? (onları bir araya getireceğiz) (Çocuklar işi flanelgrafta gerçekleştirirler).

İki numarayı kullanan hangi atasözlerini biliyorsun?
İki Kişilik.
Bir kafa iyidir, ancak iki daha iyi.
İki tavşanı kovalayacaksın, tek bir tane bile yakalayamayacaksın.

Aynı çift çorabı bulun ve boyayın. Çiftin konuşabileceği nesneleri daire içine alın. (Ek 3)

8. Doğal sayı serileri. 2 numaranın yeri.

- Doğal sayı dizisinde 2 sayısı nerede duruyor?
- 2 rakamı önceki 1 numarasından ne kadar büyük?
- 2 rakamı bir sonraki 3 numaradan ne kadar az?
- 2 numarayı nasıl elde edebilirsiniz?

Örnek cevap: 2 numara, doğal bir sayı dizisinde ikinci sıradadır; önceki sayıdan 1'e 1'den fazla ve sonraki sayı 3'e 1'den küçük; 2 sayısını elde etmek için 1'e 1 eklemeniz veya 3'ten 1'i çıkarmanız gerekir.

8. Domino ve bozuk para oyunu

Beyler, sizinle oynayalım, rakamların bir noktasında domino bulalım ve 2 numarayı almamız için ne yapmalıyız? (bir noktalı bir şekil koyun ve bir noktası daha olan bir şekil koyun). Aferin çocuklar.

Ayrıca size madeni para vermek istiyorum, dikkatlice bakın, üzerlerine hangi rakamlar çizilmiş? (bir ve iki ruble)

Beyler, iki konudan bahsettiğimizi nasıl göstermeniz gerektiğini düşünüyorsunuz? (1 ovma + 1 ovma)

Şimdi iki rubleniz olduğunu gösterin (çocuklar iki ruble gösterir).

Beyler, mağazaya geldiğimizi ve satıcının bize söylediğini düşünelim, lütfen satın alma işleminiz için 1 ruble ödeyin, ona hangi jetonu vereceksiniz? (1 ovma)

Ya satıcı sizden ürün için 2 ruble ödemenizi isterse? (2 ruble veya 1 ovmak + 1 ovmak.) Aferin çocuklar bugün 1 + 1 \u003d 2'nin nasıl ekleneceğini öğrendik.

Ders özeti:

İki elinizi iki parmağınızı kaldırın.

Hangi rakamla tanıştık?

Bu numara ile kaç öğe belirtilmiştir?

Aferin! Hepiniz 2 numarayı biliyorsunuz! Evde annelerle, babalarla, iki tek veya iki eşleştirilmiş nesne hakkında şiirler, bilmeceler ve resimler alın.

ek 1

Konuyla ilgili ders:

"2 numara ve numara ile tanışma"

Amacı: Çocukları 2 sayı ve sayı ile tanıştırmak, günün bölümlerini öğretmek, parmak motor becerilerini geliştirmek, mantıklı düşünme, dikkat, bilgiye ilgi duymak.

Ekipman: "Hayvanlarda 2 ne var" oyunu için hayvan resimleri, "Bir çift seç" oyunu için resimler, bir oyuncak - kraliçe 2.

Dersin seyri:

Selamlama

Tatlım, tatlım, seni seviyorum!

Tatlım, tatlım, sana soruyorum!

Bana huzur ve şefkatin güneşini ver!

Bana güneşi, güneşi ve sıcaklığı ver!

Günün hangi kısımlarını biliyorsun?

Oyun "cümleyi bitir"

Geceleri uyuruz ve egzersiz yaparız ...

Akşam yemeği yiyoruz, öğle yemeği yiyoruz ...

Gün boyunca güneş parlıyor ve ay ...

Ekran rakamı 1.

Her biriniz 1 parmağınızı gösterirsiniz, her birinizin bir kafası, bir sevgi dolu kalbi, bir güneş üzerimizde parlar, her insanın bir annesi vardır, güneş gibi, anne sıcak ve kibar.

Phys bir dakika

Rüzgar akçaağaçı sessizce sallıyor

Sola, sağa eğilir

Bir eğim, iki eğim

Akçaağaç yaprakları hışırdadı

Kraliçe 2 sınıfımıza geldi.

Bacakta iki ağız kavgası

Ve başını eğer

Çok güzel kıvrılıyor

Bir kuğu gibi düz yüzüyor

Bulmacalar:

İki bakıyor

Ve ikisi dinliyor

(gözler ve kulaklar)

Her zaman birlikte yürürüz

Kardeşler gibi.

Masanın altında akşam yemeğindeyiz

Ve gece yatağın altında

(terlik)

Oyun "2 hakkında ne biliyorsun"

Oyun "Bana hangi hayvanların 2'ye sahip olduğunu söyle"

Bir Çift bulun (bir çift göz, bir çift ayakkabı, bir çift bardak vb.)

Kraliçe 2 bir kuğu kuşu gibidir (çocuklar 2 sayısını bir kuğu ile karşılaştırır)

Phys bir dakika

Kafanın üzerinde iki alkış

Önünde iki alkış

İki elimizi arkamızda saklayacağız

Ve iki ayak üzerinde gideceğiz

Görev:

2 sayısını güzelce boyayın.

Parmak jimnastiği:

Kızlar ve erkekler sınıfımızdaki arkadaştır

Küçük parmaklar sınıfımızda arkadaştır

Kraliçe 2, 2 elma getirdi. 2 elmanın sayısı kaçtır? 2 sayısı kaç birimden oluşur?

III

Kraliçe 2 size 2 elma verir. Masanıza uzanın ve derste iyi çalışıp çalışmadığınızı düşünün, eğer iyiyse başınızı kaldırın ve "Yaşasın!" Diye bağırın.

İçgözlem

Sınıf düzensiz. Bütün çocuklara ulaşmaya çalıştım. Dersin amacına ulaşıldı. Beni sayı ve 2 numarayla tanıştırdı. Günün tekrarlanan bölümleri. Mekansal yönelimin geliştirilmesi için yapılması gereken çok iş var, bu çalışma tüm yıl boyunca çeşitli varyantlarda ve durumlarda yürütülecektir. Yıl boyunca ince motor becerilerinin sistematik ve sistematik çalışmalarının geliştirilmesi. Çocuklar küçük, bu yüzden oyun tekniklerini kullandım, Tsaritsa 2 oyuncağı, didaktik oyunlar, resimler, dersi duygusal olarak renklendirmeye çalıştım, olumlu duygular uyandırdı, derse ilgi duydum. Kullanılan sanat sözcüğü, şiirler, bilmeceler, gösteri, açıklama, yardım, yol tarifleri, sürpriz anlar